аЯрЁБс>ўџ ,.ўџџџ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС#` №ПФbjbj\.\. .>D>DФџџџџџџЄ,,,,,,,@ˆ ˆ ˆ ˆ ” @§2Д Д Д Д Д Д Д Д |~~~~~~$/h—ИЂ,— Д Д — — Ђ,,Д Д ЗЙ Й Й — ,Д ,Д |Й — |Й Й V№@,,HД Ј peў\Щˆ — "0 hЭ0§< OЙ OHO,H Д "ж Й ю  •Д Д Д ЂЂЙ Д Д Д §— — — — @@@DD@@@D@@@,,,,,,џџџџ General Education Committee Minutes November 16, 2004 Present: Ken Alexander, Don Kaiper, Richard Livingston, Cindy McGrath, Gil Rodriguez, Myra Snell and Nancy Ybarra Approve Agenda The agenda was approved with the following changes: Add item: possible UF impact on assessment Approve Minutes of November 2, 2004 Approved without change. Meeting Dates for Spring 2005 We revisited the meeting times approved at the last meeting, since Don Kaiper discovered a conflict with his teaching schedule. We will now meet the second Thursday of each month from 3 to 4:30, room to be announced: Thursday, Feb. 10, 3-4:30 Thursday, March 10, 3-4:30 Thursday, April 14, 3-4:30 Thursday, May 12, 3-4:30 GE Course Outlines and Addendum We reviewed the GE addendum to a proposed course outline of record for Introduction to Engineering. The addendum was thoroughly discussed and evaluated using the form “GE Course Evaluation for ‘L’ Status.” While there were several suggestions for minor revision to the GE addendum and accompanying course outline, the committee likes the course and its outline and recommended approval of GE status. The form will be completed by committee co-chair Cindy McGrath, who will forward it with recommended changes to the Curriculum Committee for action. Myra Snell, who has worked with course outline author Kurt Crowder on its development, volunteered to meet with him about the recommended changes. The evaluation of the GE addendum took up most of the remaining meeting time, so the balance of the agenda was tabled until the Dec. 7 meeting. An informal discussion of the possible UF impact on the assessment initiative was held by a few members of the committee as the meeting was breaking up. AЋЛ @ Z y О п Фњіяіяіяіяі h -€5>*h -€ h -€5 $678ЊЋКЛя  ? @ Y Z x y R S m ‰ Є Н О о п ˜ њњњњњјјјјјѓјјјјјјјјјјјјјјјјј & F$a$Фў˜ ™ )*Ф§§§§,1hАа/ Ар=!А"А# $ %ААаАа а†œD@ёџD NormalCJ^J_HaJmH sH tH @@@ Heading 1$@& >*^JaJ@@@ Heading 2$@& 5^JaJDAђџЁD Default Paragraph FontVi@ѓџГV  Table Normal :V і4ж4ж laі (k@єџС(No List Фџџџџ$678ЊЋКЛя?@YZxyRSm‰ЄНОоп˜™)*Ц˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜ 0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€˜0€€$678ЊЋКЛя?@YZxyRSm‰ЄНОЦhŽ0и€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0€hŽ0МœФ˜ Ф Ф џџqnЦќ‚P rnЦ„›Q ŽŽЦ’’Ц8*€urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags€City€9*€urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags€place€ ž @XlrЦ33nќв9p”џџџџџџџџџRNS ОІ.8џџџџџџџџџљ`NrrVјџџџџџџџџџh„а„˜ўЦа^„а`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№h„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№h„А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№„8„˜ўЦ8^„8`„˜ўOJPJQJo(n№€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(o€ „и „˜ўЦи ^„и `„˜ўOJQJo(Ї№€ „Ј „˜ўЦЈ ^„Ј `„˜ўOJQJo(З№€ „x„˜ўЦx^„x`„˜ўOJQJo(o€ „H„˜ўЦH^„H`„˜ўOJQJo(Ї№€ „„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJo(З№€ „ш„˜ўЦш^„ш`„˜ўOJQJo(o€ „И„˜ўЦИ^„И`„˜ўOJQJo(Ї№h„а„˜ўЦа^„а`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„ „˜ўЦ ^„ `„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„p„˜ўЦp^„p`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№h„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„„˜ўЦ^„`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„р„˜ўЦр^„р`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№h„А„˜ўЦА^„А`„˜ўOJQJo(‡hˆHЗ№h„€„˜ўЦ€^„€`„˜ўOJQJ^Jo(‡hˆHoh„P„˜ўЦP^„P`„˜ўOJQJo(‡hˆHЇ№љ`NrnќRNS џџџџџџџџџџџџџџџџх.F -€ТЦY}Ї0џ@€X Ф`@џџUnknownџџџџџџџџџџџџG‡z €џTimes New Roman5€Symbol3& ‡z €џArial?5 ‡z €џCourier New;€Wingdings"qˆ№аh0ТЩf0ТЩfТ Т $№ ДД24СС[2ƒq№мHP №џ?фџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ.F2џџGeneral Education CommitteeInformation TechnologyInformation Technology   ўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0 ˜МШшє 0< \ h t€ˆ˜фGeneral Education CommitteeInformation TechnologyNormalInformation Technology2Microsoft Office Word@@8сы\Щ@8сы\ЩТўџеЭеœ.“—+,љЎ0 hpŒ”œЄ ЌДМФ Ь єфагАЩДЋУН СЋ General Education Committee Title ўџџџўџџџ !"ўџџџ$%&'()*ўџџџ§џџџ-ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РF`Xgў\Щ/€1Tableџџџџџџџџ gWordDocumentџџџџџџџџ.SummaryInformation(џџџџDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџ#CompObjџџџџџџџџџџџџqџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Office Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq